Políticas e Redes de Intercâmbio e Cooperação em Cultura no Âmbito Ibero-Americano

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A presente investigação, realizada entre 01 de agosto e 31 de outubro de 2004, gira em torno de dois eixos fundamentais: (1) o estudo das políticas de intercâmbio e cooperação em cultura de organismos internacionais de forte incidência na Ibero-América, e (2) o estudo das principais redes internacionais de cultura que perpassam a região. A opção por investigar Políticas e Redes de Intercâmbio e Cooperação em Cultura no Âmbito Ibero-Americano, privilegiando as redes e os organismos internacionais e não os Estados Nacionais tradicionais atores da cooperação revela o interesse por estudar atores políticos contemporâneos que emergiram no mundo atual e no contexto de globalização, cujas ações têm impacto significativo no desenvolvimento das culturas e na integração das nações no âmbito ibero-americano.

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 Rubim, A., Pitombo, M. & Rubim, I. (2005). Políticas e Redes de Intercâmbio e Cooperação em Cultura no Âmbito Ibero-Americano.

Avanzar en la construcción de un espacio cultural compartido. Desarrollo de la Carta Cultural Iberoamericana

12, quarta-feira - e-Library


La aprobación de la Carta Cultural iberoamericana por la Cumbre de Jefes de Estado y de Gobierno en Montevideo  en el año 2006 no sólo constituye una referencia histórica.  Mira, también, hacia el futuro; y plantea, como exigencia,  que  la cultura iberoamericana se reconozca y consolide como uno de los ejes vertebradores de nuestra vida colectiva.

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 Marchesi, Álvaro (coord.). (2012). Avanzar en la construcción de un espacio cultural compartido. Desarrollo de la Carta Cultural Iberoamericana [em linha]. Madrid: Organización de Estados Iberoamericanos Para la Educación, la Ciencia y la Cultura.

Cultural awareness and expression handbook

14, quarta-feira - e-library


‘Cultural awareness and expression’ is one of the eight key competences that form the reference tool which EU Member States to be integrate into strategies and infrastructure in the context of lifelong learning. The other key competences are: 1) Communication  in  the  mother  tongue,  2)  Communication  in  foreign  languages,  3) Mathematical competence and basic competences in science and technology, 4) Digital competence, 5) Learning to learn, 6) Social and civic competences and 7) Sense of initiative and entrepreneurship.

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 European Commission Directorate-General for Education and Culture. (2016). Cultural awareness and expression handbook [em linha]. European Commission Web site.